Меню сайта
ПОИСК
КАЛЕНДАРЬ
| « Апрель 2024 » | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
- Министерство образования РФ
- Депертамент образования и науки Кемеровской области
- Администрация города Юрги
- Портал государственных услуг РФ
- Управление образованием Администрации города Юрги
- Областной журнал "Дошколенок Кузбасса"
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам
Анализ работы по сохранению и укреплению здоровья детей
Одним из важных направлений деятельности ДОУ продолжает оставаться сохранение и укрепление здоровья детей. Работа по его реализации ведется в соответствии с программой по укреплению здоровья «Быть здоровым здорово!». Цель, которой - сохранение и укрепление здоровья детей совместно с семьей; повышение качества медико-социальных условий развития ребенка, формирование у детей привычки к здоровому образу жизни.
Здоровьесберегающее сопровождение представлено следующими мероприятиями:
- сохранения и стимулирования здоровья – динамические паузы (с включением элементов гимнастики для глаз, дыхательных упражнений), релаксация (с использованием звуков природы, спокойной классической музыки), подвижные и спортивные игры (в соответствии с местом и временем проведения), пальчиковая гимнастика (индивидуально или с подгруппой, особенно рекомендуется детям с речевыми проблемами), бодрящая гимнастика (после дневного сна), элементы дыхательной гимнастики (проводятся в различных формах физкультурно-оздоровительной работы), ортопедическая гимнастика (индивидуально с детьми с плоскостопием);
- обучения здоровому образу жизни – непосредственно образовательная деятельность по физическому воспитанию (в соответствии с СанПиН), проблемно-игровые тренинги (незаметно для ребенка, посредством включения в игровую деятельность), кружок по ОБЖ (1 раз в неделю, с детьми старшего возраста), коммуникативные игры (индивидуально или с подгруппой, особенно рекомендуются детям с речевыми проблемами), точечный массаж (по методике Уманской, проводится медсестрой в период подъема вирусных инфекций).
Анализируя состояние здоровья детей, мы обратили внимание на то, что при поступлении в дошкольное учреждение с каждым годом увеличивается количество детей с ослабленным здоровьем. Несмотря на понятные всем причины роста заболеваемости детей – экологию, питание, снижение жизненного тонуса, иммунитета, которые носят объективный характер, в нашем саду прослеживается тенденция к снижению заболеваемости.
В детском саду регулярно проводится анализ заболеваемости. При общем росте заболеваемости показатели в нашем учреждении остаются стабильно ниже городских показателей, а также отмечается снижение заболеваемости внутри учреждения.
Сохранению и укреплению здоровья способствовало совершенствование лечебно-профилактической работы и здоровьесберегающего сопровождения воспитанника.
В каждой группе оформлены паспорта здоровья – индивидуальное сопровождение каждого ребенка.
Оздоровление дошкольников проводится согласно плану, составленному врачом, с сентября по май. Организовано взаимодействие с родителями по организации здорового образа жизни и профилактики заболеваемости, через консультации, анкеты, участие в мероприятиях родителей.
Физкультурно-оздоровительная работа решается педагогами во всех видах деятельности: различные виды гимнастик, закаливающие процедуры, прогулки и непосредственно образовательная деятельность по физическому воспитанию на свежем воздухе.
Слабые стороны.
Отсутствие в учреждении инструктора по физической культуре.
Медицинское обслуживание воспитанников осуществляют фельдшер детской поликлиники Оснач Н.И., старшая медсестра Исаева Н.Я., Воспитанники ДОУ распределены по группам здоровья.
Анализ состояния здоровья и заболеваемости воспитанников
Распределение воспитанников по группам здоровья (количество / %)
| Группа здоровья | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
| I группа | 49 / 46,7 % | 39 / 33,9% | 42/34% | 37/29% | 36/28,8% |
| II группа | 37 / 34,3 % | 49 / 42,7% | 53/43% | 63/50% | 64/51,2% |
| III группа | 21 / 19 % | 27 / 23,4% | 28/23% | 26/21% | 25/20% |
| IV группа | - | - | - | - | - |
| Всего детей | 112 | 115 | 128 | 126 | 125 |
Индивидуальное физиологическое здоровье воспитанников
(количество / %)
| Критерии | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
| Всего детей | 112 | 115 | 128 | 126 | 125 |
| Нормальное физическое развитие | 95 / 85 % | 95 / 82,6% | 99/80% | 102/81% | 104/83,2% |
| С дефицитом веса | 13 / 12 % | 16 / 13,9% | 19/16% | 20/16% | 16/12,8% |
| С избытком веса | 4 / 3,6% % | 4 / 3,5% | 5/4% | 4/3% | 5/4% |
Динамика заболеваемости детей
| 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | |
| Пропущено дней по болезни | Я - 292 с - 701 | Я - 349 С - 1004 | Я - 184 С - 977 | Я - 97 С - 917 | Я - 45 С - 932 |
| Пропущено одним ребенком по болезни | Я - 18,2 С - 7,3 Всего 8,8 | Я - 19 С - 10,4 Всего 11,8 | Я - 11 С - 9,8 Всего 10 | Я - 10,7 С - 9,2 Всего 8,2 | Я - 6,4 С - 8,1 Всего 8 |
Городские показатели
| Пропущено по болезни одним ребенком | Я - 15,9 С - 8,5 Всего 10 | Я - 19,7 С - 9,4 Всего 11,2 | Я - 19,7 С - 9,4 Всего 12 | Я - 21,6 С - 14,7 Всего 15,8 | Я - 18,9 С - 10,7 Всего 12 |
График заболеваемости
Количество дней, пропущенных
одним ребенком по болезни
